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  工作动态 　
从“I”到“Y”再到“X”模... 03-08
推动全民终身学习，建设学... 02-14
基于大数据的省域老年教育... 08-01
终身教育视域下在线学习偏... 01-31
赋权增能理论视域下老年教... 01-18
建构主义理论视角下成人学... 10-30
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· “共同利益”理念对构建服务全民终身学习教育体系的启示 2021/01/28 
· 终身教育背景下学前教育发展的路径与机制——读《中华人民共和国学前教育法(草案)》 2020/12/09 
· 终身教育视域下老年教育师资队伍发展现状与策略——基于对上海市老年教育机构的调研 2020/11/06 
· 终身教育信息化发展的特征图谱分析 2020/09/30 
· 我国社区教育政策的演进历程、文本分析和改进策略 2020/03/16 
· 比较视野下社区教育的均衡化发展 2019/03/01 
· 终身教育视角下残障人士社会融合的瓶颈与突破 2019/02/01 
· “互联网+”背景下推进社区教育信息化的思考与探索 2018/10/11 
· 贯彻落实教育部等九部门文件精神 进一步推进社区教育发展需要把握的七个关系 2018/10/11 
· 内涵本质、功能定位与发展模式——基于学习型社会视野的社区教育理论研究热点问题探讨 2018/10/11 
· 智慧·创新·融合——大数据驱动终身教育变革与创新”学术研讨会综述 2018/10/11 
· 老年学员的学习动机、自我效能感与主观幸福感关系研究——以福建省为例 2018/10/11 
· 我国终身教育立法的主要问题与对策建议——福建省的实践探索与启示 2018/10/10 
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